Perguntas Frequentes

Nosso propósito

Ajudar os jovens e os jovens adultos a:

• APROFUNDAR A CONVERSÃO a Jesus Cristo e Seu evangelho restaurado
• QUALIFICAR-SE para as bênçãos do templo
• PREPARAR-SE para a vida eterna com o Pai Celestial

Para alcançar esse propósito

VIVER

• Viver o evangelho de Jesus Cristo
• Buscar a companhia do Espírito Santo
• Seguir os profetas vivos
• Melhorar continuamente

ENSINAR

• Centralizar o aprendizado em Jesus Cristo
• Ensinar pelas escrituras e pelos profetas vivos
• Ajudar os alunos a aprender por si mesmos
• Convidar o Espírito Santo

LIDERAR

• Liderar pelo exemplo de Jesus Cristo
• Convidar todos a participar
• Fortalecer pessoas e administrar com eficácia
• Edificar união e apoiar famílias e líderes

• 4 dias por semana (terça a sexta-feira)
• Presencial, online ou híbrido
• A aula inicia com um devocional
• hino;
• oração;
• um pensamento – escritura compartilhada por um aluno.

Duração da aula

A aula tem, no máximo, 50 minutos.

Contando com o devocional, não deve ultrapassar 1 HORA.

A aula sempre deve se concentrar em Cristo, com participação ativa dos alunos.

O que é?

O Seminário online é um programa de estudo diário das escrituras voltado para jovens de 14 a 18 anos. É ideal para quem tem limitações de tempo, distância ou saúde e não consegue participar das aulas presenciais do Seminário Diário.

Como funciona

• Estudo diário por computador, tablet ou celular, com atividades, vídeos e leituras.
• Aula ao vivo em vídeo uma vez por semana com o professor ou coordenador.
• O conteúdo segue o mesmo curso anual do Seminário presencial.

Como se matricular

O Bispo ou professor deve enviar ao Coordenador do Seminário:

• Nome completo
• Data de nascimento
• Número de membro
• E-mail
• WhatsApp

Em seguida, o jovem será contatado e receberá instruções de acesso à plataforma de atividades e às aulas semanais ao vivo por vídeo.

Jovens de 14 a 17 anos.

Há duas exceções

1. 1Todos os jovens que tiverem 13 anos, mas fizerem 14 anos até o fim do ano, DEVEM ser matriculados no Seminário.
2. 2Os jovens que tiverem 18 anos, mas que tenham 17 anos no primeiro dia de aula, PODEM ser matriculados.

Todos os alunos em idade devem ser matriculados, inclusive não-membros.

Para matricular os alunos você deve enviar para o coordenador o NOME COMPLETO e DATA DE NASCIMENTO de cada jovem.

A matrícula do membro só é válida quando ele assiste a pelo menos 1 aula.

O jovem não-membro precisa assistir a pelo menos 4 aulas, consecutivas ou não, para ser matriculado. Se ele já assistiu aulas no ano passado, não é necessário seguir esta regra, podendo matriculá-lo no primeiro dia de aula.

ATENÇÃO! Todos os alunos membros devem ser matriculados, mesmo que tenham assistido somente a 1 aula! Precisamos manter o registro para poder acompanhar os jovens e ajudá-los a continuar.

Entenda as cores do calendário

• CINZA Feriados nacionais
• VERDE Lições para a Vida
• BRANCO Conteúdo das Escrituras
• VERMELHO Domínio Doutrinário e Avaliação de Aprendizado
• MARROM O professor escolhe uma mensagem da última Conferência Geral, do Guia Força dos Jovens ou de um Devocional do S&I

O calendário é clicável!

O professor clica em qualquer conteúdo no arquivo em PDF e será aberto automaticamente o manual ou a escritura correspondente na Biblioteca do Evangelho.

A 3ª coluna é para os alunos!

Menciona o Vem, e Segue-Me apenas para a preparação dos alunos em casa.

Preparação das aulas

Para a preparação das aulas, o professor tem um manual específico do Seminário.

O Vem, e Segue-Me NÃO é o manual de preparação das aulas.

O conteúdo está na quinta coluna nomeada “Designações Manual do Professor”.

Leitura em casa para crédito

A última coluna contém as designações de leitura que os alunos devem ler em casa até o fim do semestre para receber crédito.

Feriados nacionais

Os feriados nacionais são mencionados no Calendário de Aulas.

Nestes dias não há aula.

IMPORTANTE!

Os feriados estaduais e municipais do Brasil não são contemplados no Calendário de Aulas, mas quando houver, os professores podem decidir se a aula acontecerá ou não neste dia.

Caso decidam por não darem a aula, o conteúdo daquele dia pode ser dado resumidamente no dia anterior ou no dia seguinte.

O lançamento da frequência deve ser feito para os dois dias a todos os que assistirem a aula.

É IMPORTANTE QUE TODAS AS BOLINHAS ESTEJAM VERDES.

OU SEJA, TODOS OS ALUNOS DEVEM RECEBER PRESENÇA OU FALTA.

• VERDE Todos os alunos receberam PRESENÇA ou FALTA.
• LARANJA Existe aluno(s) sem PRESENÇA ou FALTA.
• BRANCA Nenhum aluno recebeu PRESENÇA ou FALTA.

LANCE A FREQUÊNCIA DE TODAS AS AULAS E GARANTA QUE TODOS OS ALUNOS ESTEJAM COM PRESENÇA OU FALTA REGISTRADA!

Para ser aprovado no semestre, os alunos devem cumprir com a designação de leitura.

O objetivo é ajudar os jovens a ganharem o hábito da leitura pessoal das escrituras.

As designações de leitura podem ser encontradas na última coluna do Calendário de Aulas, conforme imagem.

São menos de 30 páginas de escritura por semestre.

Ao fim do semestre você precisará registrar se cada jovem cumpriu com este requisito de aprovação, por isso é importante acompanhá-los durante o semestre.

1. Questionários online

No link abaixo há questionários de todos os cursos. Neles os jovens irão escolher o questionário que desejam responder.

Antes de responder eles precisam COLOCAR O E-MAIL DO(A) PROFESSOR(A) do Seminário, pois após responder o questionário, eles vão clicar em “Enviar” e as respostas irão diretamente para o e-mail do(a) professor(a).

2. Recuperações no YouTube

Aulas de aproximadamente 25 minutos gravadas por Coordenadores do Seminário. Em cada aula há três perguntas que os jovens deverão responder num formulário que se encontra na descrição de cada vídeo. Eles deverão assistir a aula para saber quais perguntas responder.

No formulário também será requerido que o aluno coloque o e-mail do(a) professor(a).

3. Aulas extras, conversas pessoais, mensagens...

Você pode optar também por dar aulas extras, ter uma conversa explicativa com um aluno que tem mais dificuldade ou mesmo enviar uma mensagem para os alunos contendo perguntas sobre a aula perdida.

Como você conhece seus alunos, poderá decidir o que é mais adequado para cada aluno baseado na capacidade deles. Por exemplo, pode haver na classe alguém que não sabe ler, ou um jovem autista ou com qualquer outra limitação. Nestes casos precisamos considerar essas limitações e adaptar para que ele consiga recuperar as aulas perdidas.

• Este é o link dos questionários onlineQuestionários online de recuperação
• Este é o link do canal no YouTube com as recuperaçõesCanal de recuperações no YouTube

Um aluno precisa ser aprovado em três quesitos a cada semestre:

1. 1Ter 75% de frequência
2. 2Cumprir com a designação de leitura
3. 3Participar de pelo menos 1 avaliação de aprendizado

Apesar da palavra “avaliação”, a Avaliação de Aprendizado NÃO É UMA PROVA, UM TESTE, mas sim uma revisão em grupo.

Ela acontece QUATRO VEZES POR SEMESTRE e estão indicados no Calendário de Aulas.

Para ser aprovado neste quesito, BASTA QUE O ALUNO PARTICIPE DE UM DESSES QUATRO DIAS DO SEMESTRE.

CASO UM ALUNO NÃO PARTICIPE DE UM DESSES DIAS, TERÁ QUE FAZER UM TESTE ESCRITO, MAS AINDA COM A INTENÇÃO DE AJUDÁ-LO A COMPREENDER OS PRINCÍPIOS E DOUTRINAS ENSINADOS.

Para receber um diploma no Seminário o jovem deve cumprir os seguintes requisitos:

TER ENTRE 17 E 18 ANOS

TER SIDO APROVADO NOS 8 SEMESTRES DO SEMINÁRIO

Concluindo os cursos:

• Livro de Mórmon
• Doutrina e Convênios
• Velho Testamento
• Novo Testamento

RECEBER O ENDOSSO ECLESIÁSTICO

do Bispo/Pres. Ramo e Presidente da Estaca.

IMPORTANTE!

Se ao sair do Seminário o jovem não tiver sido aprovado em algum semestre, ele terá 1 ano para fazer e apresentar as recuperações aos professores.

Caso ele(a) vá para a Missão ao sair do Seminário, terá 1 ano após a Missão para concluir e apresentar as recuperações.

Com isto ele(a) poderá receber o diploma de Formatura.

Uma iniciativa simples que transforma vidas e convida todos a Cristo.

Visão geral do programa

Integração Espiritual

O programa integra membros e não membros em um ambiente acolhedor de aprendizado espiritual.

Inclusão e Pertencimento

Os alunos convidam seus amigos e os missionários trazem seus pesquisadores para as aulas, onde esses jovens são incluídos, nutridos pela boa palavra, e inseridos em um ambiente de fé, amizade e pertencimento junto aos demais alunos.

Fortalecimento da Fé

O programa nutre a fé dos jovens e os apoia em sua decisão de serem batizados e a prosseguirem no caminho do convênio.

Como é o dia semanal

• 1x por semana
• Bispo na capela participando das atividades com os jovens
• Professor(a) com aula dinâmica e participativa
• Lanche especial
• Jogos, brincadeiras e quadra aberta após a aula
• IMPORTANTE! Jovens não-membros visitando a classe
• Missionários recepcionando os não-membros

Aqui, todo mundo é bem-vindo!

• AMIZADE
• APRENDIZADO
• DIVERSÃO
• COMIDA
• CONVERSÃO

“O convite é simples, mas o impacto na vida desses jovens é eterno.”

“Cada aula é uma oportunidade para mudar uma vida!”

“E ERAM TODOS JOVENS E MUITO VALOROSOS QUANTO À CORAGEM E TAMBÉM VIGOR E ATIVIDADE; MAS EIS QUE ISTO NÃO ERA TUDO — ELES ERAM (...) FIÉIS EM TODAS AS OCASIÕES E EM TODAS AS COISAS QUE LHES ERAM CONFIADAS”. (ALMA 53:20).

Como funciona o chamado da Presidência de Classe?

O professor do seminário ou do instituto pode indicar líderes de classe, tais como um presidente, um vice-presidente e um secretário. Antes, o professor deve conversar com os pais de cada aluno e com o bispo para obter aprovação. Não se deve pedir o apoio para os líderes de classe nem os designar por imposição de mãos. Eles podem ajudar o professor com os deveres rotineiros da classe e incentivar os alunos a frequentar as aulas e participar delas.

(15.1.3 - Manual Geral: Servir em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias)

Presidente e Vice-presidente de Classe

• Dirigir a abertura e o encerramento das aulas, bem como planejar e organizar o calendário dos devocionais em todas as turmas.
• Ministrar aulas na ausência do(a) professor(a), sempre acompanhado por adultos designados.
• Planejar e conduzir reuniões frequentes da presidência de classe, além de organizar contatos e visitas aos alunos faltosos.
• Desenvolver estratégias para integrar amigos da Igreja, recém-conversos e novos alunos.
• Incentivar a participação no programa missionário do S&I.
• Planejar atividades que atendam às necessidades da classe.
• Promover o aumento das matrículas e da frequência dos alunos.

Reunião de Presidência de Classe

• Verificar as matrículas e a frequência dos alunos da classe.
• Planejar estratégias para matricular mais alunos, utilizando a lista de potenciais.
• Incentivar a participação no Seminário e/ou Instituto Missionário.
• Organizar contatos e visitas aos jovens inativos.
• Definir formas para que os alunos, quando necessário, recuperem aulas.
• Planejar atividades para a classe.

Secretário da Classe

• Auxiliar diariamente o(a) professor(a) no registro de frequência.
• Registrar todos os novos alunos que frequentarem a classe, incluindo aqueles que não são membros.
• Acompanhar e destacar os eventos do calendário do S&I e da classe.
• Identificar e listar os alunos faltantes, informando a presidência de classe e o(a) professor(a).
• Manter uma relação atualizada com nome, endereço, telefone e data de nascimento de todos os alunos, matriculados ou não.
• Fornecer mensalmente uma lista atualizada dos aniversariantes.

Atividades das Classes

As atividades sociais devem apoiar o Objetivo dos Seminários e Institutos de Religião, o currículo do S&I e as lições atuais ensinadas. As atividades devem ser programadas para proporcionar um ambiente seguro e edificante aos alunos e para encontrar e convidar novos alunos a se matricularem nos programas.

• Ambiente seguro e edificante
• Apoio ao currículo e às lições
• Encontrar e convidar novos alunos

LIDERANÇA • SERVIÇO • FÉ • AMIZADE • CRESCIMENTO

Apoiar líderes, professores e alunos a cumprir o objetivo do S&I

1. Programas e Professores

Identificar necessidades e possíveis professores.

2. Novos Professores

Conectar contatos, orientar e indicar o treinamento curricular.

3. Alunos e Registros

Apoiar matrícula, frequência, conclusão e dados atualizados.

4. Apoio ao Ensino

Incentivar treinamentos, visitar classes e fortalecer professores.

5. Formatura

Planejar participantes, programa e acompanhamento do progresso.

6. Calendário

Agendar reuniões, atividades e instalações.

• Fonte indicada no próprio material

Tudo o que você precisa, em um só lugar!

• Wise – Matrícula e FrequênciaWise.churchofjesuschrist.org
• Vídeos legendados do Manual do Professor do Seminário
• Calendário de Aulas – 2º Semestre
• Canal de recuperações no Youtube
• Recuperações Online (questionários)
• Devocionais do SEI